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应用型产品设计课程思政中学生工匠意识的培养与提升研究
应用型产品设计课程思政中学生工匠意识的培养与提升研究
作者:
尚华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型产品设计
课程思政
工匠意识
摘要:
现阶段,我国社会经济和科学技术高速发展,教育行业应该与时俱进、开拓创新.在此背景下,工匠精神被赋予时代内涵,成为应用型产品设计课程思政的重要导向.作为人才的主要阵地,学校需要把工匠精神融入应用型产品设计课程思政中,培养和提升学生的工匠意识,用极致的态度面对生活和工作.
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文献信息
篇名
应用型产品设计课程思政中学生工匠意识的培养与提升研究
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
应用型产品设计
课程思政
工匠意识
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
195-196
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12294/j.1673-0992.2021.06.303
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型产品设计
课程思政
工匠意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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