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摘要:
信息技术在各领域中得到了广泛应用,因此需重视初中信息技术的教学.新课标要求初中信息技术的个性化教学,注重学生为主体的教学导向,以缩小学生水平的差异.本文分析了初中信息技术个性化教学实施策略,以供参考.
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新课改理念中信息技术个性化教学
个性化教学
创新精神
感知效能
如何在高中信息技术教学中贯穿个性化教学
信息技术
教学
个性化
实用性
积极性
浅谈初中信息技术的教学策略
初中
信息技术
课程改革
浅议初中信息技术分层教学的实施
新课程
信息技术
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中信息技术个性化教学实施策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中 信息技术 个性化教学 实施策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中
信息技术
个性化教学
实施策略
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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