关于提升小学低年级有效识字的讨论

• 作者: 孙建慧
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学教育 低年龄段 识字教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,我国逐渐成为世界屈指可数的大国,政治经济不断高速发展,与此同时教育领域的改革也迫在眉睫,新课改逐渐走入人们的视野,逐渐替代应试教育,继续培养适应时代潮流与社会发展的对口型人才.人才的培育与发展自然要从孩子抓起,小学教育在教育阶段来讲十分重要,低年龄段的教学又起到一个启蒙的作用,因此小学低年龄段教学质量的提升至关重要,尤其是对于识字教学来讲.