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"课程思政"融入汉西笔译理论与实践中
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摘要：
笔译理论与实践课程开设直接影响西班牙语专业学生的翻译能力的培养,能综合评估学生在初级阶段学习的效果."课程思政"在笔译教学内容中的融入是满足学生对民族文化知识更深了解的需求,是文化自信的体现.文章从传统的课本内容为主的教学出发,对比课堂中融入思政内容的拓展下学生的学习反应和学习效果,不断探究思政内容如何创新地、有效地进入课堂教学.
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课程思政
组织学与胚胎学
教学改革
课程建设
课程育人
融入"国学"思想的 《企业管理基础》"课程思政"实践研究
国学思想
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课程思政
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在《建筑构造与识图》课程中实践"课程思政"的研究
工匠精神
课程思政
构造
识图
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研究主题发展历程
节点文献
笔译理论与实践
"课程思政"
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
主办单位：
河南省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-2738
CN：
41-1413/I
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号：
36-81
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
11547
总下载数（次）
57
总被引数（次）
1139
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