CICARE沟通模式联合小丑照护在居家隔离手足口病患儿门诊健康教育中的应用

• 作者: 赵琳
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: CICARE沟通模式 手足口病 小丑照护 隔离 健康教育
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 2787-2792
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2021.17.040

摘要

目的:探讨CICARE沟通模式联合小丑照护在居家隔离手足口病（HFMD）患儿门诊健康教育中的应用效果。方法:选取2018年1月至2019年9月经南阳医学高等专科学校第一附属医院门诊确诊并实施居家隔离的90例HFMD患儿及其家长为研究对象。按照收治时间的先后顺序，分为对照组和研究组，每组45例。对照组患儿男27例，女18例，年龄（4.18±0.39）岁；研究组患儿男24例，女21例，年龄（4.10±0.43）岁。对照组实施传统模式门诊宣教，研究组在对照组基础上实施CICARE沟通联合小丑照护。记录两组患儿相关临床症状的改善情况，采用儿童孤独量评估患儿孤独感水平，自制HFMD治疗依从性调查问卷评估患儿治疗依从性，采用《HFMD儿童家长疾病认知表》评估家长对疾病知识的掌握水平，根据第4周随访情况评价家长居家遵医行为的执行状况，采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评估家长焦虑、抑郁水平。结果:研究组患儿溃疡痊愈时间、皮疹消退时间、食欲不振消失时间、腹泻停止时间、退热时间及口腔黏膜愈合时间均低于对照组，差异均有统计学意义（均 P＜0.001）；研究组的治疗依从性总分［（9.83±1.24）分比（18.79±1.56）分］、孤独感评分［（28.70±3.18）分比（39.20±6.15）分］均低于对照组，差异均有统计学意义（均 P＜0.001）；干预1个月后，研究组家长居家隔离认知情况得分、居家隔离遵医率均高于对照组，SAS、SDS评分均低于对照组，两组比较差异均有统计学意义（均 P＜0.05）。 结论:CICARE沟通模式联合小丑照护干预，利于缩短居家隔离HFMD患儿各症状的改善时间，缓解其孤独感，避免自我隔绝，促进遵医行为，夯实治疗效果，提高患儿及其家长的隔离依从性，防止交叉感染，保障患儿健康。