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摘要:
文章主要是在"1+X"证书制度视角下,以新能源汽车技术专业为例,将"1+X"证书制度运用到汽车类专业人才培养模式中,更有效地提高汽车类专业人才培养质量.基于"1+X"证书的人才培养方案创新是在已有的教学模式基础上,深化教育教学改革,构建实训考核平台,加强教师队伍建设,并在实训过程中重视理论与实践的结合,将学生的理论知识运用到实践中,从而培养真正优秀的新能源汽车专业人才.
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文献信息
篇名 基于"1+X"证书制度的汽车类专业人才培养模式创新研究 ——以新能源汽车技术专业为例
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 "1+X"证书 汽车类专业 人才培养模式 创新
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 153-155,166
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.07.048
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书
汽车类专业
人才培养模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
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