提升小组合作学习模式在中职《电工基础》实训教学中应用效率的方法

• 作者: 姜宇峰
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 小组合作学习 中职 电工基础实训教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

电工基础实训教学是中职教学中的一项重要教学内容,对培养学生的基础实践能力十分有帮助,如何提升电工基础实训课程教学效率,是中职电工专业教师关注的重点问题.随着新课程教学改革的不断推进,中职教师可以尝试全新的教学模式,提升实训教学效率.为此,本文探究在中职电工基础实训教学中采用小组合作学习模式的有效策略,促进中职电工基础实训教学优化与改革.