中小学校增值型内部审计的运用和改进——以浙江省桐庐县为例

• 作者: 陈俐文 叶玲
• 来源期刊: 中国审计
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 内部审计
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5049.2021.24.021

摘要

党的十九大报告提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育.近年来,各级政府对教育事业投入日益重视,对教育系统内部审计也提出更多需求,不仅要保障资金使用安全,还要促进提高资金使用效益、加强内部控制、防范资产风险.这就需要通过调整内部审计职能职责,强化内部审计独立性,规范审计结果运用等方式,推进内部审计从传统合规性审计向以风险为导向的增值型内部审计转变.本文以浙江省桐庐县中小学校为例,探讨增值型内部审计的具体应用并提出相应的改进建议,以期为更好发挥中小学校内部审计职能作用提供借鉴.