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高中英语课堂中融入中国文化的教学研究
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摘要：
通过整理英语教学中文化融入的研究综述和教学现状,探讨在高中英语课堂教学中融入中国文化的措施和途径.认为在中国文化"走出去"背景下,学生的文化意识和跨文化交际能力越来越受重视,在英语课堂中融入中国文化教学有利于提高学生的跨文化意识,培养其文化自信.
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期刊影响力
英语教师
主办单位：
天津教育出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
开本：
大16开
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7457
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