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摘要:
我国新文科建设旨在通过强化通识教育,提高学生人文素养,实现人才培养的培根铸魂.文中针对当前物流管理人才培养中存在的过分强调专业化、人才培养模式落后等诸多问题,提出当前新文科背景下,要强化学生人文素养,开展宽口径、厚基础的综合化教育,突出人才培养特色的物流专业人才培养优化模式.
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文献信息
篇名 新文科背景下物流管理专业人才培养模式优化研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 新文科 物流管理 人才培养模式
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育研究|Investigation of Teaching
研究方向 页码范围 177-179
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2021.12.049
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研究主题发展历程
节点文献
新文科
物流管理
人才培养模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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