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摘要:
联想是一种特殊的思维方式,是由某一事物而想起其他相关事物的思维活动。联想能力是想象力的核 心元素,联想思维是创造思维的基础,在创造活动中发挥重要的作用。联想思维是数学学习的重要基础,联想思维 能力影响着数学学习的质效。文章阐述了数学联想思维的类型、价值及培养策略。
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灵活性
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联想思维
数学思维
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小学生
数学
思维
培养
策略
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文献信息
篇名 数学联想思维的类型、价值及培养策略探析
来源期刊 孩子 学科
关键词 数学联想思维 类型 价值 培养策略
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学联想思维
类型
价值
培养策略
研究起点
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期刊影响力
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44-1515/Z
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