初中语文古诗文校本课程的开发与实践探索

• 作者: 朱洪亮
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中语文 古诗文 校本课程 价值 经验教训 策略
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

初中语文一直以来都是初中教育的重点,对学生文化素养的培养起着重要作用,古诗文在其中扮演了不可或缺的"角色".古诗文校本课程的开发与实践是当前素质教育发展的必然趋势,有助于陶冶学生情操、提升学生文化审美情趣.基于此,文章先介绍了初中语文古诗文校本课程的开发理念及价值,而后分析并总结了其开发经验及教训,最后提出了语文古诗文校本课程开发内容及实践策略,希望可以为相关语文教师提供一些有用的帮助.