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摘要:
分析英语早读的重要性和线上早读的特点.结合教学实践,提出教师在组织学生进行初中英语线上早读时应善于利用网络平台实现"人"和"机"对话模式、重视外部监督,从而有效弥补传统早读课的不足,提升学生的早读效果,促进其听、说、读、写等综合能力的提升.
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文献信息
篇名 初中英语线上早读策略初探
来源期刊 英语教师 学科
关键词 线上早读 翼课网 微信 初中英语
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育信息化研究
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
线上早读
翼课网
微信
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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