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摘要:
新的教学改革目标在不断的推进改善,所以教育工作者的教育工作也在发生着变化.语文学科是一个学生各门课程体系中最重要的组成部分,因此,落实好语文这门课程的教学非常的重要.大语文强调学生学会使用语言,了解一定的知识,并且强调学生在学习过程中形成一种良好的思维方式.从而建立完整的认知体系,以实现学生们的全面成长.
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文献信息
篇名 大语文视角下儿童思维能力培养的研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 大语文 低年级儿童 思维能力 培养
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大语文
低年级儿童
思维能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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