中小学教师信息技术应用能力提升的创新混合式培训研究

• 作者: 刘延高
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 中小学教师 信息技术应用能力 创新混合式 培训
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 师爱人生
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育部门为了更好地指导广大中小学加强力度建设信息技术工程办公室，提升教师们的信息技术应用 能力，探讨了“整体规划、专家引领、全员学习、典型示范”等实践方法，以此引导广大教师们积极参与信息技术 培训工作，并有效创建了一支强大的信息化管理团队，有效完成了艰辛的科研任务。信息技术应用能力是衡量一个 教师现代化素养的关键，为了更好地解决各区域发展不平衡的问题，提出了创新混合式培训模式，以此完善了中小 学教师信息化教学能力测评体系，对此本文主要浅谈中小学信息技术应用能力提升的创新混合式培训研究工作。