多元化健康教育对急性闭角型青光眼手术患者疾病相关知识认知情况和遵医配合行为的影响

• 作者: 陈满天 甘志如
• 来源期刊: 临床医学工程
• 关键词: 多元化健康教育 急性闭角型青光眼 疾病认知 遵医配合行为
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 1125-1126
• 页数: 2页
• 分类号: R473.77
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2021.08.1125

摘要

目的 探讨多元化健康教育对急性闭角型青光眼手术患者疾病相关知识认知情况和遵医配合行为的影响.方法 47例急性闭角型青光眼手术患者根据护理方法的不同分为两组.对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用多元化健康教育.比较两组的疾病相关知识认识情况及遵医配合行为.结果 观察组对疾病相关知识的掌握度为95.83％,显著高于对照组的73.91％(P<0.05).观察组的不揉眼睛、正确用药、情绪控制、监测眼压、定期复查等遵医配合行为评分均显著高于对照组(P<0.05).结论 多元化健康教育可有效提升急性闭角型青光眼手术患者对疾病相关知识的认知情况,改善其遵医配合行为.