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摘要:
本文首先分别从积极和消极两个方面分析互联网时代对高校学生思政教育工作的影响,进而从打造教育平台、师资队伍建设、提高学生的媒介素养、营造教学环境、加大监管力度、改善考评机制等方面入手,切实发挥互联网优势,实现互联网技术和思政教育的有机融合,从而提高课堂教学效率和教学效果。
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文献信息
篇名 互联网时代对高校学生思政教育工作的影响分析
来源期刊 智库时代 学科
关键词 互联网时代 高校学生 思政教育工作
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 D412.62
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
高校学生
思政教育工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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