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摘要:
教育的不断进步与发展,在教育教学中不再只注重“应试教育”,教学中要求教师响应国家新课改的政 策,在教学中重视学生素质素养的培养。纵观以往的教学现状可知,教师在课堂中占据主体地位,忽视了学生综合 素养的发展,学生的自主学习能力、合作参与意识、创新实践能力得不到提高。所以教师在教学中要打破旧思想, “推陈出新”采取新观念,以在素养视角下,提高课堂的教学效果,有利于学生的发展。
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篇名 素养视角下初中数学有效课堂的有效建构
来源期刊 孩子 学科
关键词 核心素养 初中数学 高效课堂
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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