"双一流"背景下《能源材料》课程建设初探

• 作者: 刘佳 王西鸾 袁同琦 孙少妮
• 来源期刊: 广州化工
• 关键词: 双一流 能源材料 课程建设 创新人才
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.05.052

摘要

"双一流"背景下,《能源材料》 特色课程建设的核心在于对学生创新能力和创造思维的培育.然而,现阶段课程教学中存在教材契合度不高、教学方式单一、评价体系不合理等问题,难以激发学生的创造活力,有悖于"双一流"建设对创新人才培养的要求.笔者结合林产化工学科专业背景,从定位教学目标、树立学生主体、坚持创新导向等方面对《能源材料》课程建设进行思考,旨在增强学生的创新思维,实现课程高质量的教学成效.