多地政策频出,学区房降温了吗

• 作者: 鲁畅 郭宇靖
• 来源期刊: 决策探索
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.15.022

摘要

新学年临近,随着北京、上海、深圳、成都等城市加快学区改革,施行多校划片、分配名额、教师轮岗等措施促进基础教育公平,调查发现,一些地区学区房已出现降温迹象.业内人士认为,仍需多措并举,持续扩大优质教育资源覆盖面,淡化学区房概念,让教育和住房均回归本位.