浅谈如何加强中学化学环保教育

• 作者: 德吉措毛
• 来源期刊: 今天
• 学科: 政治法律
• 关键词: 加强 中学化学 环保教育
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0166-0166
• 页数: 1页
• 分类号: D

摘要

环境危机意识是环境教育最适宜的切人点。全球的十大环境问题,其中有多项都可用化学知识来分析说明,使学生了解环境问题的前因后果及相应的解决办法,让学生了解、关注这些问题可达到培养学生的环境忧患意识的目的。如:高一年级化学教学中结合卤素知识介绍臭氧层空洞,结合二氧化硫性质介绍酸雨,结合氮的氧化物性质介绍城市环境污染;高二年级化学教学中结合高分子聚合物介绍白色污染;高三年级化学教学中结合电解、电镀介绍水体污染。针对这些污染问题让学生思考人类过去对自然的掠夺般的行为方式造成了今天的恶果,人类破坏自然,自然也必然会报复人类,人类应与自然和谐相处的道理。