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摘要:
目的 探究健康教育路径护理对婴幼儿癫痫照顾者遵医行为的影响.方法 选取河南省方城县人民医院2018年1月至2020年1月收治的100例婴幼儿癫痫照顾者为研究对象,计算机随机化法分为实验组(n=50)和对照组(n=50).对照组给予常规健康教育,实验组给予健康教育路径护理干预,分析两组婴幼儿癫痫照顾者健康知识掌握度、患儿服药依从性、复诊依从性、因复发再住院情况以及照顾者护理满意度的差异性.结果 实验组婴幼儿癫痫照顾者疾病知识掌握度、基础护理知识掌握度、康复护理知识掌握度均高于对照组(P<0.05);实验组患儿服药依从性优良率、复诊依从性优良率均高于对照组,因复发再住院率低于对照组(P<0.05);实验组照顾者的护理总满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 婴幼儿癫痫照顾者接受健康教育路径护理,可提高婴幼儿照顾者健康知识掌握度、患儿服药依从性优良率、复诊依从性优良率及照顾者的满意度,降低患儿再住院率.
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文献信息
篇名 健康教育路径护理对婴幼儿癫痫照顾者遵医行为的影响
来源期刊 临床研究 学科
关键词 健康教育 路径护理 婴幼儿 癫痫照顾者 遵医行为
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 R473
字数 语种 中文
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健康教育
路径护理
婴幼儿
癫痫照顾者
遵医行为
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
临床研究
月刊
2096-1278
61-1502/R
16开
陕西省西安市雁塔西路76号
52-207
2015
chi
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