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数学是小学教育体系中一门基础性课程,它对培养同学们的辩证性思维能力、逻辑性思维能力、发散 性思维能力、创新性思维能力等有着重要的作用。随着新课程改革的不断推进,对小学数学的教学要求也越来越高, 而老师的教育观念也需要随之进行转变,老师不仅要教授学生最基本的数学原理性知识和计算类公式,还要培养他 们的各项能力,而这其中就包括了审题能力。审题其实是做题过程中最为关键的一个步骤,它决定着解题的方向和 解题的思路,同时,也影响着最终的解题结果。数学老师培养同学们的审题能力既可以锻炼他们的逻辑性思维能力, 还能帮助学生养成良好的做题习惯,从而真正提高数学综合素养。本文根据小学生的特点,探究在数学教学中培养 同学们审题能力的有效策略。
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篇名 小学数学教学中学生审题能力的培养策略
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学数学 审题能力 数学教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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