大类招生背景下"三全育人"协同体系与实效机制的构建

• 作者: 张仁平 吕光辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 立德树人 "三全育人" 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛|Higher Education Forum
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.10.007

摘要

人是教育的中心,所有的教育方式、教育理念、教育模式、教育活动都是围绕"人"而探索、开展的,主旨都是提高人的综合素养.高校作为人才培养的重要场所,为了发挥其在人才培养上的重要作用,高校进行人才培养模式的创新已是必然之举.本文从目前高校的育人过程中的一些问题出发对"三全育人"模式的核心、原则、过程三方面对"'三全育人'模式"进行详细阐述,实现育人的精准性和实效性,为构建高校"三全育人"工作体系奠定坚实基础.