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摘要:
因为国家正在对教育行业进行改革,想要通过改变教学模式这种方式增强学生的自主学习能力,让学生可以利用数学思维处理生活中的问题。教师利用原有的方式进行教学工作并不能适应教育行业发展的情况。在教学过程中引导学生进行小组合作学习,可以让学生在学习的过程中感受到更多的快乐,也可以通过交流的方式让学生了解到其他人对于这一问题的看法。这种教学方式,可以让学生的学习积极性展现出来。
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文献信息
篇名 高中数学教学中小组合作学习的实施途径
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 高中数学 小组合作 学习
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00196-00196
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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高中数学
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学习
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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