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基于核心素养的初中英语阅读教学探析
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摘要：
在传统英语阅读教学模式之下,部分英语教师存在边寻找英语答案边进行粗略英语阅读的教学行为.此举虽然符合应试英语教育的需求,但却不利于提升学生的英语水平.教师在进行英语阅读教学过程中,应当始终以增强学生核心素养为目标,将教学内容与教学目标统筹起来进行教学,竭力提升学生的英语思维.
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基于核心素养的初中英语阅读教学探究
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核心素养
初中英语
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情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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