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基于核心素养的小学科学教学优化策略
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摘要：
小学科学教学是体现核心素养,挖掘学生思维潜能,培养学生全面发展的重要途径.小学阶段的科学教育处于启蒙阶段,所以科学学科核心素养主要集中于科学精神、学习能力和创新能力等三个方面.基于此,本文就针对以上三个方面为核心素养下小学科学教学提出优化策略,以期提升小学生的核心素养.
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小学科学
实践教学活动
核心素养
培养策略
基于学科核心素养的初中历史教学优化策略
核心素养
初中历史
教学优化
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培养策略
基于小学语文学科核心素养的有效教学
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研究主题发展历程
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小学
科学教学
核心素养
优化策略
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期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
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总被引数（次）
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