英语核心素养指导下的高中英语词汇教学探究

• 作者: 余福尤
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 核心素养 词汇教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0156-0156
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语词汇是学习英语的基础部分,传统英语词汇教学就是教授学生熟练掌握英语语言技能和必要的应试技巧,然而,随着时代的进步,对于教育教学人们提出了“核心素养”这个概念。在高中英语词汇教学中,围绕核心素养的培养,需要学生关注词汇的实际应用,而不是单纯的记忆。为此,本文将如何在核心素养下实现高效的词汇教学,以期培养出社会需要的高素质人才。