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摘要:
介绍思维品质的内涵.从材料的选取和题型的设置两个方面分析如何在英语阅读理解测试中融入思维品质的考查.结合初中英语阅读理解开放性试题,基于学生思维品质发展的立意和解析,探讨如何培养和发展学生的分析、归纳、创新、评价、批判等思维品质,实现学科育人的目标.
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思维导图
阅读微技能
解题思路
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思维品质
初中英语
阅读教学
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例析基于思维品质发展的初中英语阅读理解开放性试题
来源期刊 英语教师 学科
关键词 阅读理解开放性试题 思维品质 语言能力 初中英语
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 专题·阅读教学
研究方向 页码范围 149-153
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解开放性试题
思维品质
语言能力
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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