职业本科专业现代学徒制动态人才培养模式探索与创建 ——以新能源汽车工程专业为例

• 作者: 李鹏伟 冯婧 冯晓姗 王新洁 侯湘怡
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 关键词: 职业本科 现代学徒制 动态人才培养模式 探索 创建
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|Automobile Education
• 页码范围: 186-189
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.05.056

摘要

为了探索职业本科层次现代学徒制人才培养模式和人才培养流程,促进校企深度合作,提高职业本科专业毕业生就业质量,从职业本科和现代学徒制发展现状分析,通过企业走访、问卷调查、政策分析研究等,以新能源汽车工程专业为例,提出职业本科专业现代学徒制动态人才培养模式,包括动态人才培养实施方案、课程体系和标准等,对职业本科专业试点现代学徒制人才培养过程中的校企合作、人才培养过程和方法等有一定的借鉴作用.