HPLC测定氨基酸的开放实验教学设计与实践

• 作者: 杨卫灵 杨娜 宋小娟 王亚洁 张清海
• 来源期刊: 广州化工
• 关键词: 开放实验 HPLC 氨基酸 教学设计与实践
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.13.053

摘要

开放实验教学是课程教学的有力补充,以开放实验为契机,改革实验教学内容,多维度培养学生的能力.通过相互关联的连贯性开放实验设计,训练学生检索文献、实验方案设计、仪器的使用、实验数据分析、撰写论文等方面的能力.实践表明,经过该实验训练的学生,在毕业论文阶段乃至研究生期间,实验都能够很快上手,科研能力和实验综合素质都得到了提升.