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摘要:
"三全育人"既是育人理念的转变,也是一场育人思想的大解放,它的提出为本文从四重维度探讨科技育人提供了理论依据.在制度维度,重大科技突破彰显了社会主义集中力量办大事的优越性;在组织维度,重大科技突破证明了党的领导是各项事业取得成功的根本保障;在动力维度,重大科技突破凸显了科学技术是第一生产力;在价值维度,重大科技突破是弘扬爱国主义精神的有利契机.
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文献信息
篇名 "三全育人"视域下科技育人的四重维度
来源期刊 青年时代 学科
关键词 科技育人 集中力量办大事 党的领导 创新 爱国主义
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.10.072
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研究主题发展历程
节点文献
科技育人
集中力量办大事
党的领导
创新
爱国主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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