信息化环境下提升小学数学教学有效性的策略

• 作者: 曾四焕
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 信息化环境 小学数学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.190

摘要

小学数学是学生未来学习生涯中重要的学科基础.要想提高小学数学课堂的教学效率,就要提高课堂教学的有效性.因此,要求数学教师要更新教学理念和教学模式,打造趣味性的教学课堂,激发学生的学习兴趣.教师应重点关注信息技术在小学数学教学中的运用价值,综合多种因素制定科学的教育方案,从而有效提升小学数学课堂教学的有效性.