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摘要:
《金属材料学》是材料科学与工程专业本科生的一门很重要的专业选修课程,是金属材料基础学、无损检测、材料失效等多种学科交叉的一门本科教程.本教改论文从课程特点、课程难点等方面对该门课程进行系统而认真的论述,同时结合在线教学和实践操作,探讨了如何通过混合式教学这种模式更加有效地提高本科生对该课程的兴趣,使学生能够更加直观和感性地理解该课程,为今后其他专业知识的学习打下夯实的基础.
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文献信息
篇名 《金属材料学》课程混合式教学分析
来源期刊 广州化工 学科
关键词 金属材料学 教学实践 课程分析
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.13.055
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
金属材料学
教学实践
课程分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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