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摘要:
民间传统工艺活动中蕴含着很多感人的历史事迹和传奇,既凝聚着古代人的智慧,也体现着民俗艺术家的灵魂手巧,值得人们进一步地学习和弘扬。在幼儿园教学中大量使用民间传统工艺,既可以带动孩子们审美水平的提升,训练学生创新思维,又可以充实孩子的学习生涯,适应新时期社会对幼儿教育事业发展提出的全新需求。本文介绍了在幼儿园教学中融入民俗传统工艺活动的重要性,及其使民间传统工艺活动在幼儿园教育中的融合措施,可供同行借鉴,以共同推动幼儿园教学事业的蓬勃发展。
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文献信息
篇名 探讨民间传统工艺活动与幼儿园教育的融合
来源期刊 孩子 学科
关键词 民间传统工艺活动 幼儿园教育 融合策略
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民间传统工艺活动
幼儿园教育
融合策略
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