作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年随着科技的不断进步,信息化也在迅猛发展.新课程教学理念的逐渐深入,使多媒体教学方式得到很好的利用,微课作为一种新型教学资源应运而生.微课与初中数学的结合,改变了固态化的数学教学方式.使课上教学不受时间和空间的限制,让教学方法充满活力的同时还有效地提高了初中数学的教学质量和效率.
推荐文章
浅谈微课在初中数学教学中的应用
微课
初中数学
教学活动
应用
浅谈“微课"在初中数学教学中的应用
微课
初中数学
教学
方法
微课在初中数学教学中的应用探究
微课
初中数学
教学
应用
'互联网+'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈微课在初中数学教学中的应用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中数学 微课 应用 教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2021(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2021(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
微课
应用
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导