作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确指出了要培养学生的核心素养.核心素养逐渐成为国内教育研究和探索的热门话题和关键领域,学科核心素养也是讨论的一大热点.本文主要结合核心素养对小学语文课堂教学策略进行研究.
推荐文章
基于核心素养下的小学语文教学策略研究
核心素养
小学语文
教学策略
核心素养背景下中学语文教学策略研究
核心素养
中学语文
教学策略
刍议核心素养理念下的小学语文教学
核心素养
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养理念下的小学语文教学策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (134)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导