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摘要:
在新课改的要求下,小学美术教学要做到实质上的提升,就要丰富课堂教学内容,以学生为主体,提升他们的绘图以及创作灵感等相应的美术素养,为其日后在我国美术事业的发展奠定基础.同时,小学美术教师也要付出艰苦的努力,培养学生的审美意识,以培养学生色彩感为重要教学目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学美术教学对学生色彩感的培养策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 色彩感 培养策略
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
色彩感
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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