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摘要:
线上教学作为一种全新的教学模式,能够打破时间和空间的限制,让学生随时随地进行远程学习,受到广大师生的青睐.Photoshop课程是中职阶段重要的基础课程,教师在Photoshop课程教学中要转变教育观念,用线上教学结合翻转课堂的方式提高学生学习的灵活性、主动性,使教学评价更为科学,从而提高教学效率.
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实践能力
技能水平
创意思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校Photoshop课程线上教学探究
来源期刊 成才之路 学科
关键词 中职学校 Photoshop课程 线上教学 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.19.034
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
Photoshop课程
线上教学
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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