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摘要:
多媒体技术应用于钢琴教学之中既有利于为课堂教学注入新的活力,也能够促进教学效率和质量的全面提升,但是受各种因素的影响,很多教师在钢琴教学中引入和应用多媒体技术时显露出诸多问题,比如使用形式落后、效果不理想等.基于此,在深入探讨多媒体技术应用于高校钢琴教学中现有问题的基础上,立足于实际情况提出科学合理的应对策略,以促进多媒体技术的优势和作用在高校钢琴教学中得到充分发挥,获得良好的钢琴教学成效.
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文献信息
篇名 多媒体技术在高校钢琴教学中的运用
来源期刊 大观 学科
关键词 多媒体技术 高校 钢琴教学
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 文艺教学与实践
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高校
钢琴教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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