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摘要:
合唱,是声乐的形式之一,历史悠久.目前,合唱与指挥课也是高校音乐教育中的必修内容.在音乐文化教育不断发展的今天,大众也逐步显露出了对这份合唱事业的热爱.然而,在众多音乐院系的合唱与指挥课程中,师生们更偏好于钢琴、声乐等"专业",而合唱指挥课常被学生们忽视,并认为是"副科".鉴于此,有必要对声乐教师在合唱教学中所承担的指挥职能加以探析.
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指挥
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小学音乐
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文献信息
篇名 探析合唱教学中的指挥职能
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 合唱 合唱教学 合唱指挥 教学研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合唱
合唱教学
合唱指挥
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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