哲学导论教学的现实性探索 ——以"创客哲学"为例

• 作者: 赵春音
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 创客 创客运动 创客教育 创客哲学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 197-198,202
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.194

摘要

本文探索了在通识教育如哲学导论等课程中,除了传统的哲学史等内容的教学之外,应着重于关注一些现实性问题,如"创客哲学".在全球范围的创新浪潮中,创客运动和创客教育在一些国家风起云涌,二者有其深刻的哲学和教育学思想渊源.本文总结了蒂娜·齐莉格、约翰·杜威、皮亚杰、派珀特、蒙特梭利等人的哲学思想,揭示出在全球范围的创新浪潮中,创客运动和创客教育的哲学和教育学思想渊源.