让阅读之花开放在学生的心田 ——刍议小学语文课外阅读指导

• 作者: 曹丽霞
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 课外阅读 存在问题 对策指导
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

从古至今,有许多文人墨客都倡导要多读书,包括沿袭了几千年的考试制度,根本目的还是在激励人们要多读书.读书可以培养人的文学素养与情感感悟.小学语文更是如此,小学语文教学作为学生语文教学的启蒙教学,在培养学生的文学素养和情感感悟等方面具有重要的奠基作用.对于小学语文教学来说,阅读教学是其重要的组成部分,也是点睛之笔.小学语文阅读教学开展得好,在很大程度上,可以不断提升教学质量,帮助小学生们茁壮成长.为了让阅读之花开放在学生的心田,都有什么有效的方法呢?这将成为本文讨论的重点.