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摘要:
分析初中英语阅读教学现状.结合教学实例,探究如何在初中英语阅读教学中培养和提升学生的英语学科核心素养.提出创设真实的教学情境、利用网络资源和多媒体、巧设导向性问题、坚持终身学习等方式.
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加强英语阅读教学提升学科核心素养
初中英语
阅读教学
核心素养
聚焦核心素养优化初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
核心素养
浅谈初中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养
初中英语
阅读教学
学科核心素养
思维品质
培养
基于核心素养的初中英语阅读教学探究
核心素养
初中英语
阅读
教学模式
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化初中英语阅读教学提升学生学科核心素养
来源期刊 英语教师 学科
关键词 核心素养 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 专题·阅读教学
研究方向 页码范围 143-144,148
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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