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摘要:
本文首先分析了高中英语教学中存在的问题及师生协同发展的意义,然后从提高学生学习能力完善教师教学技能、根据教学大纲制订教学策略、建立师生互信互动平台、完善英语教学评价系统、拆解考试题型进行针对性训练这五方面入手,探究了基于师生协同发展的高效英语教学策略.
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教学实践
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对策
刍议高中英语教学
高中英语
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文献信息
篇名 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 教学设计 高中英语 师生协同发展
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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教学设计
高中英语
师生协同发展
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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