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摘要:
针对工科院校应用型人才的培养目标和机械专业课程实践性强的特点,运用现场教学模式的设计原则和方法,在我校工程实训中心进行了机械维修类课程的现场教学实践,在教学中,强调工程应用的实践性,从注重理论教学转变为加强工程能力的培养.实践表明,模式的应用有助于应用型人才的培养目标的实现.
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高职机械类实践课程"工匠精神"教学模式研究与实践
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工匠精神
过程评价模式
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文献信息
篇名 现场教学模式在机械维修类课程教学中的应用研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 教学模式 现场教学 应用型人才 机械维修课程
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202110018
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研究主题发展历程
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教学模式
现场教学
应用型人才
机械维修课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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