金课时代应用型本科院校混合式教学模式融入学生核心能力培养研究

• 作者: 高明
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 金课时代 应用型本科院校 混合式教学模式 学生核心能力
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.05.073

摘要

本文进行了混合式教学模式优于传统教学模式的比较分析,客观分析了混合式教学模式与学生核心能力关系,并分析了混合式教学模式融入学生核心能力培养的路径.