作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强高校民族民间舞蹈"风格性"教学具有十分重要的作用,不仅有助于学生充分了解各民族的人文精神与民族文化,也能够促进民族民间舞蹈的传承与发展,还能够丰富高校舞蹈教学内涵.基于此,通过阐释民族民间舞蹈"风格性"内涵,分析高校舞蹈教学开展民族民间舞蹈"风格性"教学的重要性,提出民族民间舞蹈"风格性"教学的方式,有助于进一步提高民族民间舞蹈"风格性"教学效果.
推荐文章
各地区民族民间舞蹈的艺术特征
各地区民族民间舞蹈
艺术特征
"非遗"民间舞蹈在地方高校的传承与教学路径研究
非遗民间舞蹈
地方高校
教学路径研究
论舞蹈教学中民间舞蹈的“风格性”
舞蹈教学
民间舞蹈
风格性
云南少数民族民间舞蹈教学中的问题及对策研究
云南少数民族民间舞蹈
文化传承
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校舞蹈教学中民族民间舞蹈"风格性"教学研究
来源期刊 大观 学科
关键词 高校 舞蹈教学 民族民间舞蹈 "风格性"
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 文艺教学与实践
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
舞蹈教学
民族民间舞蹈
"风格性"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导