基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析

• 作者: 汪悦
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学科核心素养 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 00178-00178
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

作为高中英语教学中最关键、最重要的教学内容,学生需掌握和学习的单词、句式、固定短语、语法等都是需依托阅读来进行教学的。在新课改持续深入和发展以及素质教育实施的背景下,阅读教学的目的不仅仅是为了应付高考,取得好成绩,教师们应更加注重学生学科核心素养的培养,使学生成为其学习中的主体。本文主要论述了英语学科核心素养的内涵及其背景下高中英语阅读教学策略,以使得学生的学科核心素养得到切实的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪悦		1	0	0.0	0.0