人工智能构建美术课程混合式教学模式研究

• 作者: 易善炳 杨昊
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 美术课程 人工智能 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 美育与教学
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

美术课程混合式教学是新一轮教学改革的重要内容,是用新的方法解决美术课程混合式教学中存在的问题,将对美术课程教学改革起到一定的促进作用.人工智能是一门新兴技术,借助新科学优势,将其运用于美术课程混合式教学中,会改变传统美术课程混合式教学,也会丰富美术课程教学方法,进而提升美术课程的教学效果.